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Sujets français (1-2 de 2)
Stages pédagogiques -- Études de cas

1

Livre  
J'ai mal à mon stage : problèmes et enjeux de la formation pratique en enseignement : 21 cas étudiés
Québec : Presses de l'Université du Québec, 2012.
xiv, 145 p. ; 22 cm.
Le stage supervisé constitue la première véritable occasion pour le futur maître de se mettre dans la peau d'un enseignant, de commencer à réfléchir comme lui, de rencontrer de véritables problèmes d'apprentissage et d'enseignement. Pour ces raisons, il est souvent considéré comme l'activité la plus signifiante de la formation à l'enseignement, comme l'une des expériences qui marquent durablement le stagiaire.



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2

Livre numérique  
J'ai mal à mon stage problèmes et enjeux de la formation pratique en enseignement : 21 cas étudiés / [ressource électronique] :
Québec : Presses de l'Université du Québec, octobre 2012.
1 ressource en ligne (162 p.).
Le stage supervisé constitue la première véritable occasion pour le futur maître de se mettre dans la peau d'un enseignant, de commencer à réfléchir comme lui, de rencontrer de véritables problèmes d'apprentissage et d'enseignement. Pour ces raisons, il est souvent considéré comme l'activité la plus signifiante de la formation à l'enseignement, comme l'une des expériences qui marquent durablement le stagiaire.



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  Crédit, bandeau Nelligan :
Roseline Granet, Monument à Émile Nelligan (2005).
Square Saint-Louis, arrondissement du Plateau-Mont-Royal, ©Ville de Montréal 2006.