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Sujets français (1-5 de 5)
Richesse

1

Livre  
Et si l'argent tombait du ciel? : devenir riche en pensant autrement
Laval (Québec) Canada : Guy Saint-Jean éditeur, [2019]
303 pages : illustrations ; 23 cm.



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2

Livre  
Pourquoi les champions gagnent autant d'argent?
[Paris] : Gallimard jeunesse, 2011.
[24] p. : ill. en coul. ; 21 cm.
Titre s'insérant dans une collection de livrets brochés visant à décrypter et à mettre à la portée des enfants de grands dossiers d'actualité, qu'ils concernent la politique, l'économie, la citoyenneté, les sciences ou encore les sports. Ceci tout en amenant les têtes blondes à développer leur sens critique et à se méfier des idées reçues. Chaque opus est orchestré autour d'une rencontre entre un enfant et le professeur Gamberge, un jeune savant au look un tantinet loufoque qui semble tout droit sorti d'un film de science-fiction. Le texte, empruntant la forme d'un dialogue, est entièrement rédigé dans des phylactères et inséré dans des images de synthèse à saveur BD auxquelles se greffent des schémas et des photographies. Un petit quiz pour tester ses apprentissages clôt le tout.



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3

Livre  
Les principes spirituels de la richesse ; suivi de Le levier d'or
Saint-Hubert, Québec : Un monde différent, 2005.
188 p. ; 21 cm.



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4

Livre parlant  
Réfléchissez et devenez riche le grand livre de l'esprit maître / [enregistrement sonore] :
Varennes : AdA Audio, c2014.
1 disque compact (4 h 30 min) : numérique, fichiers MP3 ; 12 cm.
La philosophie du succès et la science de la réussite. Méthode mise au point à partir de la "formule magique" et des théories d'Andrew Carnegie. L'auteur ajoute des exemples tirés de la vie d'hommes célèbres ayant gagné une fortune importante. Ouvrage réédité plusieurs fois depuis sa parution en 1937. [SDM]



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5

Livre  
Les riches et les pauvres
Toulouse : Milan, 2012.
37 p. : ill. en coul. ; 22 cm.
Collection présentant, sur seize doubles pages thématiques plastifiées, des notions documentaires sur un sujet. On y répond, de manière précise et spécialisée, aux questions, en apparence ingénues, mais pertinentes, des enfants d'âge préscolaire et du premier cycle du primaire. Sous ce titre: un regard sur la richesse, la pauvreté, les inégalités sociales, les recours offerts aux gens dans le besoin, le regard des autres et la richesse intérieure: Ça veut dire quoi être riche? Il suffit d'aller à la banque pour trouver de l'argent? Comment vit-on dans un pays pauvre? Et si on donnait de l'argent des riches aux pauvres? Pourquoi le monsieur dort-il dans la rue? Si papa perd son travail, on n'aura plus de maison? Est-ce que ça enlève tous les soucis d'avoir de l'argent? Est-ce qu'on se sent différent quand on est pauvre? Être riche ou pauvre, c'est juste une histoire d'argent? [SDM]



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  Crédit, bandeau Nelligan :
Roseline Granet, Monument à Émile Nelligan (2005).
Square Saint-Louis, arrondissement du Plateau-Mont-Royal, ©Ville de Montréal 2006.