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Sujets français (1-7 de 7)
Garderies

1

Livre  
Le bébé en garderie
Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 1992.
xix, 419 p. : ill. ; 23 cm.
Ouvrage destiné aux éducatrices et éducateurs qui ont la garde de jeunes enfants. Sommaire: La garde des bébés - L'approche éducative auprès des bébés : le respect - Les besoins physiologiques - Les besoins socio-affectifs - Les besoins intellectuels - L'aménagement de l'espace et le choix des objets de jeu - Les besoins spéciaux. [SDM]



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2

Livre  
Le bébé et l'eau du bain : comment la garderie change la vie de vos enfants
Montréal : Québec Amérique, 2006.
513 p. ; 23 cm.
Un essai percutant qui porte sur les effets néfastes de la garde non-parentale dans le développement de l'enfant de moins de deux ans, qui peut souffrir de problèmes d'attachement, comme le postule l'un des auteurs, J.-F. Chicoine. Une réflexion aussi sur la place que notre société réserve aux enfants. [SDM]



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3

Livre  
Cherche et trouve! à la garderie
[Morin Heights, Québec] : Boomerang, [2015]
21 pages : illustrations en couleur ; 34 cm.
Grand album cherche et trouve construit autour de huit saynètes relatant une journée à la garderie telle que vécue par la petite Cajoline, que l'on suit dans un atelier de bricolage, au parc, dans le bac à sable, à l'heure du repas et dans d'autres jeux partagés avec ses copains. Sur chaque double page, un encart regroupe dix éléments que les tout-petits sont invités à retrouver dans l'image, tandis qu'en fin d'ouvrage, des activités supplémentaire proposent de prolonger l'exercice d'observation tout en s'initiant aux chiffres et aux lettres. [SDM]



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4

Livre  
Maternance ou garderie : le processus d'attachement et de séparation chez l'enfant
Montréal : Éditions du Cram, 2009.
288 p. ; 23 cm.



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5

Album carton  
Mon imagier de la garderie
Paris : Nathan, [2017]
10 pages non numérotées : illustrations en couleur ; 17 cm.
Ce titre s'insère dans une série de premiers imagiers interactifs que l'on a judicieusement réalisés sur de très épaisses pages cartonnées conçues pour résister aux petites mains. C'est l'univers de la garderie qui se révèle ici, depuis les amis que s'y font les poupons jusqu'aux repas que l'on y prend en passant par les l'heure de la sieste et les jeux auxquels on y joue. Sur chaque double page, quatre éléments sont déclinés en regard d'une saynète introduite par une devinette (Avec qui joue-t-on à la garderie? Que fait-on après manger? Que fait-on avec les crayons?) et animée d'une tirette permettant de faire osciller le ballon entre deux copains, de faire apparaître des repas dans des assiettes, de remonter la couveture sur un bambin ou encore de faire apparaître un dessin sur une feuille blanche. Toutes les images sont finalement réunies à la fin de l'ouvrage afin de permettre à l'enfant de tester sa mémoire en nommant les différents éléments rencontrés au fil des pages. [SDM]



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6

Livre  
Petite enfance, services de garde éducatifs et développement des enfants : état des connaissances
Québec : Presses de l'Université du Québec, 2012.
xxvi, 403 p. : ill. ; 23 cm.



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7

Livre  
Prendre plaisir à découvrir : guide d'intervention éducative auprès des poupons et des trottineurs
Montréal : G. Morin, c2004.
xxi, 241 p. : ill. ; 26 cm.
Proposant des stratégies éducatives et des moyens d'intervention centrés sur les besoins des poupons et des tout-petits en garderie (de 6 mois à 2 1/2 ans), cet ouvrage est le parfait complément de ##Partager le plaisir d'apprendre##, rédigé par M. Hohmann (2000). L'approche est identique, donc conforme au Programme éducatif des centres de la petite enfance du Québec. [SDM]



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  Crédit, bandeau Nelligan :
Roseline Granet, Monument à Émile Nelligan (2005).
Square Saint-Louis, arrondissement du Plateau-Mont-Royal, ©Ville de Montréal 2006.