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Titre École et résilience / sous la direction de Boris Cyrulnik et Jean-Pierre Pourtois.
Éditeur Paris : O. Jacob, 2007.
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Sujet français Succès scolaire -- Aspect psychologique.
Adaptation scolaire -- Aspect psychologique.
Résilience chez l'enfant.
Résilience (Trait de personnalité)
Relations enseignants-élèves.
Famille et école.
Collaboration Cyrulnik, Boris, 1937-.
Pourtois, Jean-Pierre.
Description 441 p. ; 22 cm.
Bibliographie Réf. bibliogr.
Résumé Lorsqu'un enfant vit dans des conditions de développement affectif défaillantes, il lui est souvent nécessaire de trouver en dehors du milieu familial des moyens pour surmonter son vécu douloureux. L'école peut devenir un espace de protection et de ressources pour l'enfant carencé. Des figures d'attachement, professeur, camarades de classe et une bonne influence peuvent l'aider à s'en sortir et faciliter ainsi son épanouissement et sa réussite scolaire. [SDM]
Public cible A+P 5.
ISBN 9782738120120 (br.)
   
   
 
Bibliothèque Note Cote Statut
 SAINT-MICHEL - Adultes - Documentaires    371.28 E  DISPONIBLE
 
 
 
   
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  Crédit, bandeau Nelligan :
Roseline Granet, Monument à Émile Nelligan (2005).
Square Saint-Louis, arrondissement du Plateau-Mont-Royal, ©Ville de Montréal 2006.