| Description |
xix, 289 p. ; 23 cm. |
| Note |
Index. |
| Bibliographie |
Comprend des bibliogr. |
| Résumé |
Une partie théorique explique l'évolution de la maternelle au Québec ainsi que la pensée de divers pédagogues qui l'ont influencée. Puis, c'est de façon plus concrète que sont abordés divers aspects: caractéristiques des enfants de cinq ans; rôle des professeurs et parents; aménagement de la classe et gestion du temps; passages du milieu familial au milieu scolaire, et d'un niveau à l'autre au sein du système scolaire. [SDM] |
| Public cible |
A+ 4 |
| ISBN |
2891057996 (br.) |
|
