| Description |
vi, 104 p. : ill. ; 23 cm. |
| Bibliographie |
Bibliogr.: p. [87]-99. |
| Résumé |
Une critique des réformes pédagogiques actuelles, qui ne diminuent en rien le taux d'échec des élèves à risque tout en poussant les autres vers le secteur privé. Deux parties. La première propose une synthèse des recherches décrivant l'effet des diverses pratiques pédagogiques sur la performance scolaire. La seconde partie compare les interventions prioritaires proposées dans ces études à celles mises de l'avant dans le cadre de la réforme de l'éducation québécoise. [SDM] |
| Public cible |
P 5. |
| ISBN |
2763781888 (br.) |
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