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Auteurs (1-12 de 12)
Jézéquel, Myriam

1

Livre  
L'apparence physique
[Saint-Laurent] : ERPI, 2010.
24 p. : ill. en coul. ; 24 cm.



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2

Livre  
Le bouddhisme
Saint-Laurent : ERPI, 2010.
32 p. : ill. en coul., carte ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique propose un tour d'horizon de six des grandes religions du monde. Chaque opus présente les croyances, textes sacrés, lieux de culte, figures emblématiques, rituels, fêtes, traditions, symboles, etc., liés à l'une d'entre elles, le propos étant plus approfondi dans la sous-série destinée aux 10-12 ans.



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3

Livre  
Ces enfants déstabilisés par l'hyperparentalité : place à l'harmonie en famille
[Montréal] : Éditions Québec-Livres, 2013
175 p. ; 23 cm



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4

Livre  
Les conflits
[Saint-Laurent] : ERPI, 2010.
24 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique invite les enfants à réfléchir à différentes "questions éthiques liées aux exigences de la vie en groupe et de la vie en société" (cf. quatrième de couverture) tout en les amenant à développer des valeurs qui favoriseront leur développement personnel et social. Chaque opus traite d'un sujet particulier en s'appuyant sur des textes informatifs ainsi que des mises en situations familières aux jeunes, qui sont invités à développer leur opinion et leur réflexion en répondant aux questions déclinées en exergue.



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5

Livre  
Les différences
[Saint-Laurent] : ERPI, 2010.
24 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique invite les enfants à réfléchir à différentes "questions éthiques liées aux exigences de la vie en groupe et de la vie en société" (cf. quatrième de couverture) tout en les amenant à développer des valeurs qui favoriseront leur développement personnel et social. Chaque opus traite d'un sujet particulier en s'appuyant sur des textes informatifs ainsi que des mises en situations familières aux jeunes, qui sont invités à développer leur opinion et leur réflexion en répondant aux questions déclinées en exergue.



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6

Livre  
L'hindouisme
Saint-Laurent : ERPI, 2010.
32 p. : ill. en coul., carte ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique propose un tour d'horizon de six des grandes religions du monde. Chaque opus présente les croyances, textes sacrés, lieux de culte, figures emblématiques, rituels, fêtes, traditions, symboles, etc., liés à l'une d'entre elles, le propos étant plus approfondi dans la sous-série destinée aux 10-12 ans.



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7

Livre  
L'islam
Saint-Laurent : ERPI, 2010.
32 p. : ill. en coul., carte ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique propose un tour d'horizon de six des grandes religions du monde. Chaque opus présente les croyances, textes sacrés, lieux de culte, figures emblématiques, rituels, fêtes, traditions, symboles, etc., liés à l'une d'entre elles, le propos étant plus approfondi dans la sous-série destinée aux 10-12 ans.



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8

Livre  
Le judaïsme
Saint-Laurent : ERPI, 2010.
32 p. : ill. en coul., carte ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique propose un tour d'horizon de six des grandes religions du monde. Chaque opus présente les croyances, textes sacrés, lieux de culte, figures emblématiques, rituels, fêtes, traditions, symboles, etc., liés à l'une d'entre elles, le propos étant plus approfondi dans la sous-série destinée aux 10-12 ans.



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9

Livre  
Les préjugés et les stéréotypes
Saint-Laurent : ERPI, 2010.
24 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique invite les enfants à réfléchir à différentes "questions éthiques liées aux exigences de la vie en groupe et de la vie en société" (cf. quatrième de couverture) tout en les amenant à développer des valeurs qui favoriseront leur développement personnel et social. Chaque opus traite d'un sujet particulier en s'appuyant sur des textes informatifs ainsi que des mises en situations familières aux jeunes, qui sont invités à développer leur opinion et leur réflexion en répondant aux questions déclinées en exergue.



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10

Livre  
Les sentiments et les émotions
[Saint-Laurent] : ERPI, 2010.
24 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique invite les enfants à réfléchir à différentes "questions éthiques liées aux exigences de la vie en groupe et de la vie en société" (cf. quatrième de couverture) tout en les amenant à développer des valeurs qui favoriseront leur développement personnel et social. Chaque opus traite d'un sujet particulier en s'appuyant sur des textes informatifs ainsi que des mises en situations familières aux jeunes, qui sont invités à développer leur opinion et leur réflexion en répondant aux questions déclinées en exergue.



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11

Livre  
Les spiritualités des peuples autochtones
[Saint-Laurent] : ERPI, 2010.
32 p. : ill. (principalement en coul.), carte ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique propose un tour d'horizon de six des grandes religions du monde. Chaque opus présente les croyances, textes sacrés, lieux de culte, figures emblématiques, rituels, fêtes, traditions, symboles, etc., liés à l'une d'entre elles, le propos étant plus approfondi dans la sous-série destinée aux 10-12 ans.



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12

Livre  
La vérité et le mensonge
[Saint-Laurent] : ERPI, 2010.
24 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
Destinée aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, cette collection de livrets documentaires à visée didactique invite les enfants à réfléchir à différentes "questions éthiques liées aux exigences de la vie en groupe et de la vie en société" (cf. quatrième de couverture) tout en les amenant à développer des valeurs qui favoriseront leur développement personnel et social. Chaque opus traite d'un sujet particulier en s'appuyant sur des textes informatifs ainsi que des mises en situations familières aux jeunes, qui sont invités à développer leur opinion et leur réflexion en répondant aux questions déclinées en exergue.



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  Crédit, bandeau Nelligan :
Roseline Granet, Monument à Émile Nelligan (2005).
Square Saint-Louis, arrondissement du Plateau-Mont-Royal, ©Ville de Montréal 2006.