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Sujets français (1-7 de 7)
Classes (Éducation) -- Conduite.
1
Livre
Le conseil de coopération : un outil pédagogique pour l'organisation de la vie de classe et la gestion des conflits
Montréal : Chenelière, 1994.
vii, 122 p. : ill. ; 28 cm.
Ayant expérimenté pendant neuf ans le conseil de coopération dans sa classe, l'auteure explique le pourquoi de son choix, décrit le processus d'implantation d'un tel conseil, donne des exemples de ses activités et des précisions sur le rôle de l'enseignant. Outils complémentaires en annexe. [SDM]
La maternelle : histoire, fondements, pratiques
Boucherville : G. Morin, c2002.
xix, 289 p. ; 23 cm.
Une partie théorique explique l'évolution de la maternelle au Québec ainsi que la pensée de divers pédagogues qui l'ont influencée. Puis, c'est de façon plus concrète que sont abordés divers aspects: caractéristiques des enfants de cinq ans; rôle des professeurs et parents; aménagement de la classe et gestion du temps; passages du milieu familial au milieu scolaire, et d'un niveau à l'autre au sein du système scolaire. [SDM]
5
Livre
Mots de passe pour mieux enseigner
[Sainte-Foy] : Presses de l'Université Laval, 2003.
200 p. : ill. ; 21 cm.
Des trucs du métier soutenus par la recherche et éprouvés dans les classes à l'intention des enseignants désireux de réfléchir sur leur pratique ainsi que des étudiants en formation des maîtres. [SDM]
6
Livre
S.O.S. discipline
Montréal : Éditions nouvelles, c2002.
103 p. : ill. ; 24 cm.
L'auteur propose aux enseignants une approche disciplinaire non punitive (de partenariat), et suggère une approche concrète d'application de ce modèle. Exercices de mise en situation pour l'enseignant et les élèves. [SDM]